Дорогие коллеги, родители и ученики! Добро пожаловать на страничку сайта педагога-психолга!

Педагог-психолог муниципального общеобразовательного учреждения "Санаторная школа-интернат №6" г.Ярославля

Якимова Светлана Александровна

Цель работы психологической службы: обеспечение полноценного психического и личностного развития детей в соответствии с индивидуальными особенностями и возможностями.

Основная задача: сопровождение учебного процесса.

Основные виды деятельности службы:

· диагностика

· просвещение

· коррекция, развитие

· консультирование

· профилактика

Основные направления деятельности психолога в санаторной школе-интернате №6:

1) Информационно-аналитическое. Психолог помогает администрации школы, учителям, воспитателям формировать представления о психологических и социальных процессах, протекающих в образовательном учреждении на основе количественных данных, полученных в ходе психолого-педагогических наблюдений и исследований.

2) Консультационное. Психолог помогает разрешению педагогических, семейных, личностных ситуаций и проблем на основе психологических знаний и профессионального личностного опыта.

3) Профилактическое. Психолог помогает предотвращению конфликтных ситуаций и социально неприемлемых форм поведения.

4) Диагностическое. Психолог проводит общегрупповую и индивидуальную диагностику выраженности нервно-психических процессов, определяет особенности личности и социальных взаимодействий.

5) Коррекционно – развивающее. На основании результатов диагностики психолог организует тренинговые занятия по развитию психических личностных процессов и необходимых психологических и социальных навыков.

6) Просветительское. Психолог помогает участникам учебно-воспитательного процесса (администрации, учителям и воспитателям, родителям, ученикам) получать знания о психологических закономерностях поведения человека, том числе в учебной деятельности, формировать научно-обоснованное мировоззрение.

7) Организационно – методическое. Психолог помогает участникам учебно-воспитательного процесса проводить его с наибольшей эффективностью

8) Научно – исследовательское. Психолог принимает участие в разработке и внедрении новых диагностических и коррекционно-развивающих методик, совместно с учениками оценивает их надежность и валидность, делает их доступными для заинтересованных лиц (педагогов, психологов, администрации)

Рабочий график педагога-психолога

Понедельник	10.00 – 18.00	Якимова Светлана Александровна
Вторник	10.00 – 18.00	Якимова Светлана Александровна
Среда	10.00 – 18.00	Якимова Светлана Александровна
Четверг	10.00 – 18.00	Якимова Светлана Александровна
Пятница	10.00 – 18.00	Якимова Светлана Александровна
Суббота	(по графику)	Якимова Светлана Александровна